“El centro del aula sigue siendo el vínculo entre el docente y el estudiante”
Juan Ponce de León, profesor de las escuelas públicas digitales de adultos de la ULP, consideró que la inteligencia artificial es “un aliado más” con el que cuentan para enseñar, pero que en la esencia de la educación sigue ligado al vínculo humano que se genera en el proceso pedagógico.
El gobernador Claudio Poggi junto a Juan Ponce de León, profesor de las escuelas públicas digitales de adultos de la ULP
Este jueves, en la sede de la Universidad Provincial de Oficios ‘Eva Perón’ de Villa Mercedes, el gobernador Claudio Poggi encabezó un nuevo acto de colación para aquellos docentes provinciales que incursionaron y aprobaron la diplomatura en Inteligencia Artificial, la propuesta que lanzó el Estado en conjunto con la Universidad Austral para acompañar la transición de la tecnología al interior del aula.
Entre los que se diplomaron estuvo Juan Ponce de León, profesor que se desempeña desde hace 18 años en las escuelas públicas digitales de adultos de la Universidad de La Punta (ULP), actualmente en las sedes de Anchorena y Arizona. El docente resaltó el valor de la IA como herramienta para potenciar la educación, pero también coincidió con el Gobernador en que el docente sigue siendo un elemento irremplazable para el proceso pedagógico.
“Cada estudiante es un mundo y ahí, en esa relación que se teje entre el docente, los contenidos y cada alumno, aparece una nueva pata que es la inteligencia artificial. La tecnología es una herramienta más, una voz que suma, un aliado con el que contamos, como también hay otros. Pero el centro del aula sigue siendo el vínculo entre el docente y el estudiante. Ése es el corazón, el centro y el núcleo”, remarcó Ponce de León.
El docente reconoció que se inscribió a la diplomatura como una instancia de formación más, aunque rápidamente se dio cuenta la importancia del asunto. “Sentía que tenía que estar al día pero una vez que empecé, entendí que necesitaba esta diplomatura. A medida que consumí el contenido, me fui relacionando con otros, me di cuenta que teníamos a disposición la IA, pero no sabíamos cómo aprovecharla pedagógicamente y didácticamente”, expresó.
Ponce de León también consideró que la inteligencia artificial, como la mayoría de las cosas que pertenecen al ámbito tecnológico, trae tantas oportunidades como riesgos. “Hay cosas buenas y malas. Creo que un poco perdimos el relato sin corroborar, las historias que están más allá de la verdad y eso a mí me gustaba. A su vez, tenemos una voz que puede darle un respaldo epistemológico a todo lo que volcamos al aula y creo que ahí hay una gran ventaja”, concluyó.
