El Senado declaró de Interés Legislativo los Talleres de Salud Emocional del ministerio de Educación
La resolución reconoce las propuestas destinadas a estudiantes, docentes, equipos directivos, tutores y familias, que abordan la gestión de emociones, la convivencia, el autocuidado y el fortalecimiento de los vínculos.
Los talleres buscan brindar herramientas para el reconocimiento y la gestión de las emociones, el desarrollo de habilidades socioemocionales y la construcción de vínculos saludables.
La Honorable Cámara de Senadores de San Luis declaró de Interés Legislativo los Talleres de Salud Emocional impulsados por el ministerio de Educación, en el marco de la Circular Nº7-DCE-2026. Las propuestas están destinadas a distintos integrantes de la comunidad educativa y buscan brindar herramientas para el reconocimiento y la gestión de las emociones, el desarrollo de habilidades socioemocionales y la construcción de vínculos saludables.
Entre las iniciativas se encuentran capacitaciones sobre Gestión de Emociones y Habilidades Socioemocionales, Prevención de Consumos Problemáticos en Ámbitos Educativos y talleres para estudiantes, docentes, tutores y familias. También se destaca el trabajo articulado entre Educación, Salud, Desarrollo Humano y Seguridad para generar respuestas integrales frente a las distintas situaciones que atraviesan las instituciones educativas.
La resolución reconoce especialmente el taller ‘Autocuidado Docente y Gestión de Emociones’, realizado el 27 de junio en el Centro de Convenciones de La Punta, y el nuevo encuentro previsto para este viernes en el mismo espacio. Las instancias abordan herramientas vinculadas con la comunicación asertiva, la escucha activa, el autoconocimiento, el autocuidado, la gestión del estrés, la resiliencia y la resolución de conflictos.
