El Gobernador apunt\u00f3 al costado humano que puede ser afectado por la inteligencia artificial: \u201cLas experiencias comparadas en esta materia son muy enriquecedoras, y creo que se pueden sacar muchas conclusiones, pero, a su vez, hay que pensar para adelante\u201d, les pidi\u00f3 a los asistentes al Congreso de Redes de Gobierno y Ciudades Inteligentes que se lleva a cabo en La Punta.<\/p>\n
El gobernador Poggi durante su discurso de apertura del Congreso de Ciudades Inteligentes.<\/p>\n
En su discurso de apertura del Congreso de Redes de Gobierno y Ciudades Inteligentes, el gobernador Claudio Poggi se extendi\u00f3 sobre lo que significa la inteligencia artificial y su impacto en el mundo de hoy, aportando una visi\u00f3n humana, en la que el ciudadano sea la prioridad en medio de los avances tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n
\u201cYo le digo a cada ministro que asume un rol que tiene que dividir su d\u00eda, su semana o su mes en tres partes. No necesariamente cada d\u00eda. Un tercio en la diaria, atender las reuniones, atender las audiencias, hacer las reuniones internas de equipo, la burocracia sana. Un tercio es pensar hacia adelante, anticiparse al futuro. Y otro tercio es comunicarle a la sociedad qu\u00e9 hizo en los otros dos tercios, porque el ciudadano no tiene por qu\u00e9 imaginarse qu\u00e9 est\u00e1 haciendo un funcionario p\u00fablico. Ni idea si no lo comunic\u00e1s. No marketing politiquero, comunicaci\u00f3n de las acciones del Estado\u201d, comenz\u00f3 su alocuci\u00f3n.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que en su gesti\u00f3n \u201cla visi\u00f3n que tenemos es poner a la educaci\u00f3n en el centro de nuestras pol\u00edticas p\u00fablicas. La educaci\u00f3n \u2018aggiornada\u2019 a los tiempos, modernizada, en un pa\u00eds en donde no se habla mucho de educaci\u00f3n. Y la verdad que un pueblo educado es libre, un pueblo educado conoce sus derechos y sabe c\u00f3mo ejercerlos. Un pueblo educado conoce sus l\u00edmites tambi\u00e9n, sus obligaciones, su responsabilidad, y sabe a qu\u00e9 atenerse si las transgrede. En un pueblo educado aparecen los emprendedores, los innovadores, los buenos gobernantes\u201d.<\/p>\n
Luego de contarles a los visitantes que San Luis est\u00e1 desarrollando 50 pol\u00edticas educativas, se meti\u00f3 de lleno en un tema que lo apasiona, la inteligencia artificial: \u201cHa llegado sin pedir permiso, \u00bfno? Irrumpi\u00f3 en nuestras vidas y en nuestra forma de gobernar y tomar decisiones, no tapamos el sol con las manos, es decir, no la negamos. Pero tampoco reemplaza todo. Le hemos dado en salud una visi\u00f3n humana al uso de la inteligencia artificial. Hay que usarla, s\u00ed, pero con un criterio humano\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n
\u201cCuando asumimos, y esto es una regla general para todo el pa\u00eds, la mitad de los chicos de la primaria no comprend\u00edan lo que le\u00edan. Imag\u00ednese qu\u00e9 consigna le van a dar a la IA para que tengan una buena respuesta y comprender lo que les responde, por ejemplo. Entonces nos dejamos ayudar por especialistas en el tema, como Ana Mar\u00eda Borzone, una especialista en alfabetizaci\u00f3n inicial. Formamos nuestros recursos humanos, docentes capacitadores que multiplican su conocimiento en las escuelas, aplicamos un m\u00e9todo nuevo, novedoso, que entusiasma a los chicos y ordena tambi\u00e9n al docente\u201d, describi\u00f3 el Primer Mandatario.<\/p>\n
Y coment\u00f3 los resultados. \u201cLa primera medici\u00f3n nos daba que solamente el 35% de los chicos de 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba grado comprend\u00edan lo que le\u00edan m\u00ednimamente. El 65% no. Si no arrancamos por ah\u00ed, no podemos hablar ni de tecnolog\u00eda ni de IA ni de nada. Entonces, implementamos un programa que se llama Comprensi\u00f3n Lectora. Medimos todos los a\u00f1os, y en este, despu\u00e9s de aplicar ese m\u00e9todo, en el 1\u00ba ciclo del primario, 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba grado, chicos de 6, 7 y 8 a\u00f1os, en 2 a\u00f1os, ese 35% se transform\u00f3 en un 85%\u201d.<\/p>\n
Por eso remarc\u00f3 que \u201csi vos no das una consigna clara, humana, a la tecnolog\u00eda, y no comprend\u00e9s lo que te devuelve la tecnolog\u00eda, porque no comprend\u00e9s lo que le\u00e9s, estamos en el horno\u201d.<\/p>\n
En cuanto a los directivos y los docentes, reconoci\u00f3 que \u201cobviamente que se asustaron con la IA. Los chicos van a saber m\u00e1s que nosotros, nos van a dar clase a nosotros. Entonces buscamos diferentes opciones de instituciones acad\u00e9micas nacionales que tuvieran programas integrales. Y la que m\u00e1s se arrimaba y coincid\u00eda con nuestra visi\u00f3n fue la Universidad Austral. Hicimos un acuerdo a principios de este a\u00f1o y lanzamos una experiencia piloto para ellos por su masividad\u201d, cont\u00f3.<\/p>\n
As\u00ed surgi\u00f3, con el apoyo de la Provincia, una diplomatura en Inteligencia Artificial para la Ense\u00f1anza y la Innovaci\u00f3n, o sea inteligencia artificial y educaci\u00f3n. \u201cAhora, priorizamos la educaci\u00f3n con conocimiento de tecnolog\u00eda, no la tecnolog\u00eda aplicada a la educaci\u00f3n. Priorizamos transmitir, convocar a una universidad en la que haya especialistas en educaci\u00f3n y que usen la tecnolog\u00eda para potenciarla, y no al rev\u00e9s\u201d.<\/p>\n
Para Poggi esa es la visi\u00f3n humana del uso de la tecnolog\u00eda. \u201cLa IA entra al aula por el docente, Pero para eso hay que capacitar al docente, darle las herramientas de IA necesarias para que pueda planificar su clase, para que pueda corregir. La regla general es que la IA no reemplaza al docente, el docente sigue siendo el centro del aula, excepto el docente que no use IA\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n
\u201cTodo el mundo tiene que usar IA para potenciar su trabajo, no para reemplazarlo. Esa es la visi\u00f3n que le hemos dado en San Luis desde el punto de vista de formaci\u00f3n de recursos humanos en el uso de la tecnolog\u00eda. En San Luis apostamos a la articulaci\u00f3n p\u00fablica-privada, no solamente con las empresas de base tecnol\u00f3gica, sino con todas las actividades econ\u00f3micas. Hemos sancionado una ley que promociona y estimula las inversiones en todas las actividades econ\u00f3micas, incluidas las empresas tecnol\u00f3gicas, que se llama RIPEE. Es una exenci\u00f3n de impuestos provinciales para inversiones que generen empleo en la provincia durante 15 a\u00f1os\u201d.<\/p>\n
Reconoci\u00f3 que ayuda mucho tener \u201cuna provincia muy conectada, con much\u00edsima infraestructura digital, lo que llamamos la Autopista de la Informaci\u00f3n. Es una pol\u00edtica de Estado que viene de hace 25 a\u00f1os, y que los sucesivos gobiernos, con improntas propias, la han ido alimentando, enriqueciendo, potenciando. Tenemos una gran infraestructura digital p\u00fablica y privada\u201d.<\/p>\n
\u201cO sea que la base est\u00e1, falta quiz\u00e1s gestionar mejor los datos. Yo soy un promotor de trabajo en equipo y de pensar a largo plazo. Donde m\u00e1s hay que trabajar, y esto es un desaf\u00edo, es en unir la base de datos, aunque primero hay que cargar esos datos. Lo que percibo es que, por lo menos en la parte p\u00fablica, hay mucha resistencia a cargar los datos porque no logran dimensionar qu\u00e9 beneficio tiene si hace a\u00f1os que vienen usando la libretita\u201d, dijo el Gobernador, quien agreg\u00f3, dirigi\u00e9ndose al auditorio, que \u201ccuando ustedes ofrezcan un producto tecnol\u00f3gico, tiene que ir acompa\u00f1ado con un facilitador que hable el mismo idioma del destinatario que va a cargar los datos\u201d.<\/p>\n
Y puso un ejemplo: \u201cSi ustedes quieren ofrecer una historia cl\u00ednica digital \u00fanica, que en San Luis ya le tenemos, tienen que incorporar un m\u00e9dico que est\u00e1 usando ese sistema y que explique por qu\u00e9 conviene cargar los datos del paciente. Porque implementar un sistema, por m\u00e1s que haya una voluntad pol\u00edtica enorme del gobernante, si no se hace abajo, no ten\u00e9s datos\u201d.<\/p>\n
\u201cAhora, supongamos que tengamos todos los datos cargados. \u00bfC\u00f3mo nos protegemos de que no nos violenten la intimidad de una persona, de un ciudadano, con la IA?\u201d, se pregunt\u00f3, y agreg\u00f3: \u201cSupongamos que yo dicto decretos otorgando subsidios de medicamentos a personas que no tienen cobertura social, entonces yo, por una inversi\u00f3n a partir de un cierto monto por pr\u00f3tesis o medicamentos oncol\u00f3gicos, o tratamientos especializados. Hacemos la compra por un sistema transparente de compulsa de propuestas y le damos el bien en subsidio al ciudadano, al paciente. Eso es un decreto, \u00bfY ya pas\u00f3 a formar parte del historial de la IA o no?\u201d, dej\u00f3 a modo de pregunta.<\/p>\n
Y ampli\u00f3 el tema: \u201cEst\u00e1 el dato. Ahora, \u00bfC\u00f3mo s\u00e9 yo que una empresa, otro laboratorio que chupe esa informaci\u00f3n, no le manda a la mam\u00e1 que tiene el hijo enfermo grave que ellos tienen otro medicamento m\u00e1s barato y mejor que vaya a reclamar a quien le otorg\u00f3 el otro medicamento? Se meti\u00f3 en la familia, se meti\u00f3 en la enfermedad, en la angustia de una madre. Entonces, me parece que tambi\u00e9n las empresas de base tecnol\u00f3gica tienen que pensar c\u00f3mo protegemos los datos \u00edntimos de la persona. La IA se mete en todos lados\u201d.<\/p>\n
Por eso pidi\u00f3 a los presentes que \u201clas empresas de base tecnol\u00f3gica tienen que hacer su aporte para ver c\u00f3mo se protegen los datos personales del ciudadano, algo que est\u00e1 previsto en la Constituci\u00f3n, pero la IA no le va a dar bolilla a nada, se mete. Puse ese ejemplo de los medicamentos, pero estamos trabajando para tener buenos datos y ahora que los tenemos, viene la IA y nos los chupa\u201d.<\/p>\n
Finaliz\u00f3 diciendo que \u201ccada uno va a contar su experiencia, y eso es muy bueno, porque, a lo mejor en otro lugar no lo estamos haciendo, o lo estamos haciendo diferente, y eso es mejora. Las experiencias comparadas en esta materia son muy enriquecedoras, y creo que se pueden sacar muchas conclusiones, pero, a su vez, hay que pensar para adelante. \u00bfC\u00f3mo seguimos con todas las nuevas fortalezas y amenazas que plantea la IA? No tapamos el sol con la mano, pero seguimos dando una visi\u00f3n humana y de respeto a la intimidad de las personas en el uso de la inteligencia artificial o en su abuso\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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