La estudiante Alejandra Pereyra y la profesora Mariana Alan\u00eds, del Instituto de Formaci\u00f3n Docente Continua San Luis, compartieron sus experiencias tras recibir un reconocimiento por un proyecto interdisciplinario que propone aprender matem\u00e1tica a partir de la exploraci\u00f3n del Parque Nacional Sierra de las Quijadas, en sinton\u00eda con los principios de STEAM (siglas en ingl\u00e9s de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Arte y Matem\u00e1ticas).<\/p>\n
El ministro de Educaci\u00f3n, Guillermo Araujo, junto al equipo del IFDC que recibi\u00f3 el reconocimiento.<\/p>\n
Este viernes por la tarde, en el Cine Teatro San Luis, el gobernador Claudio Poggi acompa\u00f1\u00f3 el cierre de la Feria Nacional de Educaci\u00f3n en Ciencias, Tecnolog\u00eda, Artes y Matem\u00e1ticas. Durante la jornada, el Mandatario entreg\u00f3 reconocimientos a los proyectos destacados y dialog\u00f3 con estudiantes y docentes sobre la importancia de estos espacios para compartir experiencias y promover el aprendizaje.<\/p>\n
La participaci\u00f3n en una instancia nacional, el intercambio con equipos de otras provincias y el reconocimiento al trabajo realizado fueron algunos de los aspectos que destacaron las representantes del Instituto de Formaci\u00f3n Docente Continua (IFDC) San Luis al hacer un balance de su paso por la feria. La propuesta que presentaron naci\u00f3 del trabajo conjunto entre estudiantes y docentes y vincul\u00f3 la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica con el conocimiento del territorio.<\/p>\n
\u201cEsta jornada es muy emocionante. Es un placer haber estado representando al instituto y a la provincia, y haber podido compartir tambi\u00e9n con otras provincias y otros proyectos\u201d, expres\u00f3 Alejandra Pereyra, estudiante de segundo a\u00f1o del Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n
La joven cont\u00f3 que el equipo se retir\u00f3 con nuevos aprendizajes y valor\u00f3 la posibilidad de conocer otras experiencias educativas. \u201cNos vamos con muchos conocimientos y muy enriquecidos con esta experiencia\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
La estudiante coment\u00f3 que el proyecto fue pensado para \u201cdise\u00f1ar secuencias interdisciplinarias y abiertas para aprender matem\u00e1tica en Sierra de las Quijadas\u201d. Para llevarlo adelante participaron 26 estudiantes de segundo a\u00f1o, junto con profesores de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Lengua.<\/p>\n
Pereyra explic\u00f3 que el trabajo comenz\u00f3 con una visita al parque, donde recorrieron el territorio y recopilaron la informaci\u00f3n necesaria para dise\u00f1ar las secuencias did\u00e1cticas. Luego, las propuestas se implementaron en la Escuela N\u00b0432 \u2018Camino del Peregrino\u2019.<\/p>\n
La estudiante tambi\u00e9n agradeci\u00f3 a la directora, a los docentes y a los alumnos de la instituci\u00f3n educativa por abrirles las puertas y participar de la experiencia. La articulaci\u00f3n entre las distintas \u00e1reas permiti\u00f3 desarrollar actividades que conectaron los contenidos escolares con el entorno y ofrecieron otras formas de abordar la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica.<\/p>\n
Detr\u00e1s de la presentaci\u00f3n hubo meses de dedicaci\u00f3n y trabajo compartido. \u201cHemos trabajado d\u00eda y noche, muchas veces a contrarreloj, tratando de cumplir todo lo que nos iban pidiendo\u201d, cont\u00f3 la docente, Mariana Alan\u00eds. Por eso, recibir un reconocimiento despu\u00e9s de escuchar las defensas orales de otros equipos y conocer sus propuestas tuvo un significado especial para el grupo.<\/p>\n
M\u00e1s all\u00e1 de la distinci\u00f3n, la participaci\u00f3n en la feria abri\u00f3 nuevas posibilidades para el intercambio entre estudiantes y docentes de distintos puntos del pa\u00eds. Seg\u00fan Alan\u00eds, estos encuentros sirven para \u201cpensar nuevas ideas, para generar nuevos proyectos e incluso compartir saberes. Nosotros hicimos secuencias que quedan alojadas y podemos compartirlas con otros docentes, que no necesariamente tienen que ser de esta provincia\u201d.<\/p>\n
Y a\u00f1adi\u00f3: \u201cTambi\u00e9n vimos material producido por otros equipos, as\u00ed que creo que este intercambio es sumamente enriquecedor para docentes y estudiantes\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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