{"id":2322,"date":"2026-10-16T21:15:07","date_gmt":"2026-10-17T00:15:07","guid":{"rendered":"https:\/\/agenciasanluis.uno\/?p=2322"},"modified":"2026-10-17T12:04:44","modified_gmt":"2026-10-17T15:04:44","slug":"estas-iniciativas-no-se-ven-mucho-hay-un-gran-compromiso-politico-de-conectar-a-los-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agenciasanluis.uno\/index.php\/2026\/10\/16\/estas-iniciativas-no-se-ven-mucho-hay-un-gran-compromiso-politico-de-conectar-a-los-docentes\/","title":{"rendered":"\u201cEstas iniciativas no se ven mucho, hay un gran compromiso pol\u00edtico de conectar a los docentes\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Henry May valor\u00f3 la decisi\u00f3n pol\u00edtica del Gobierno sanluise\u00f1o de apostar por los educadores y aport\u00f3 recomendaciones para incorporar la inteligencia artificial al aula. De todos modos, advirti\u00f3: \u201cNo debemos descuidar las relaciones humanas, son sagradas\u201d.<\/p>\n<p>Henry May, cofundador y CEO de Coschool.<\/p>\n<p>En medio del desarrollo de la primera jornada del Congreso Internacional de Educaci\u00f3n en el Centro de Convenciones de La Punta, el orador Henry May, que es confundador y CEO de Coschool, educador y emprendedor social especializado en aprendizaje emocional, liderazgo e innovaci\u00f3n educativa, resalt\u00f3 la pol\u00edtica educativa de San Luis y consider\u00f3 muy valiosa la promoci\u00f3n de espacios de di\u00e1logo e intercambio entre especialistas, referentes y docentes sobre los desaf\u00edos y oportunidades que atraviesan al sector, particularmente con la irrupci\u00f3n de la inteligencia artificial.<\/p>\n<p>\u201cEste tipo de iniciativas no se ven mucho, hay un compromiso muy grande a nivel pol\u00edtica para darle continuidad a los docentes, para que aprendan, se conecten y tengan un espacio fuerte en el aula. Todo lo que podamos ofrecerles para que mejoren y reflexionen es muy valioso, no hay ning\u00fan rol en la sociedad m\u00e1s importante que el de un docente en una escuela p\u00fablica\u201d, recalc\u00f3.<\/p>\n<p>May, quien naci\u00f3 en el Reino Unido pero lleva m\u00e1s de 14 a\u00f1os viviendo en Colombia, invit\u00f3 a que los asistentes del Congreso vayan con la mente abierta y un pensamiento cr\u00edtico de aquello que exponen los disertantes.<\/p>\n<p>\u201cCada aula y profesor tiene un contexto propio muy valioso, aqu\u00ed van a encontrar gotas de inspiraci\u00f3n y puntos de partida para reflexionar y pensar. Espero que puedan irse con ideas, herramientas y estrategias, pero tambi\u00e9n con preguntas y entendiendo que el futuro de la educaci\u00f3n en San Luis se construye entre todos\u201d, insisti\u00f3.<\/p>\n<p>Respecto a la IA aplicada a la educaci\u00f3n, el especialista record\u00f3 que todav\u00eda resta mucho por aprender y que lo que muchos estudios marcan actualmente es que la tecnolog\u00eda puede ser muy ventajosa para la productividad, pero eso no necesariamente se traslada a un beneficio para el proceso pedag\u00f3gico y el aprendizaje de los j\u00f3venes.<\/p>\n<p>\u201cPuede ayudarme a ahorrar tiempo por ejemplo para evaluar unas pruebas, pero todav\u00eda no es muy \u00fatil para ayudarme a aprender algo nuevo. Creo que el desaf\u00edo pasa por elegir cu\u00e1ndo y c\u00f3mo aplicarla\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n<p>En ese sentido, remarc\u00f3 que la IA est\u00e1 muy lejos de poder imitar o reemplazar todos los elementos y las din\u00e1micas que se producen en las relaciones humanas. \u201cNo nos puede escuchar, entender y acompa\u00f1ar en un reto emocional. La empat\u00eda es algo biol\u00f3gico, depende de dos personas sentadas juntas que se entienden el uno al otro. Es muy riesgoso pensar que podemos reemplazar esas relaciones humanas con lo que al final de cuentas es una l\u00ednea de c\u00f3digo de un centro de datos\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n<p>Ir\u00f3nicamente, tomando en cuenta la \u2018expertise\u2019 de May en temas relacionados a la inteligencia artificial aplicada a la educaci\u00f3n, el llamado del orador no fue a explotar m\u00e1s su uso en el aula, sino m\u00e1s bien a no descuidar el elemento humano. \u201cLas personas necesitamos otras personas para tener buenas relaciones. Esto ya lo vivimos con las redes sociales, el aumento de la ansiedad y la soledad en los j\u00f3venes. \u00bfQu\u00e9 pensamos que puede pasar con la IA?\u201d, argument\u00f3.<\/p>\n<p>As\u00ed, la recomendaci\u00f3n para los docentes de May fue recordar que hay muchas variantes y aspectos de la educaci\u00f3n y la vida misma que no requieren necesariamente de la tecnolog\u00eda. \u201cDebemos recordarlo tambi\u00e9n. Debemos fomentar relaciones humanas, estar afuera juntos, caminar, escucharnos, sentarnos lejos de los dispositivos y tener una conversaci\u00f3n. Es fundamental seguir ense\u00f1ando y aprendiendo a desarrollar relaciones, es un arte que estamos perdiendo y eso se nota en la juventud de hoy. Tenemos que proteger las relaciones humanas, son sagradas\u201d, insisti\u00f3.<\/p>\n<p>El referente pidi\u00f3 recordar que \u201cla educaci\u00f3n no es algo f\u00e1cil, que personas y ni\u00f1os aprendan no es f\u00e1cil, no debe pasar de un d\u00eda para otro\u201d y advirti\u00f3 contra los riesgos de pretender acelerar ese proceso. \u201cEs lo que en ingl\u00e9s llamamos \u2018productive struggle\u2019 (dificultades productivas), necesitamos personas que encuentren retos, que profesores y estudiantes puedan decir \u2018esto es dif\u00edcil, no tengo la respuesta\u2019 y que lleve un tiempo aprender, que demande creatividad, reflexi\u00f3n y curiosidad encontrar esa soluci\u00f3n\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Henry May, uno de los disertantes del Congreso Internacional de Educaci\u00f3n que se desarrolla en La Punta, valor\u00f3 la decisi\u00f3n pol\u00edtica del Gobierno sanluise\u00f1o de apostar por los educadores y aport\u00f3 recomendaciones para incorporar la inteligencia artificial al aula. 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