Sister Zeph, reconocida activista por los derechos educativos en el mundo, consider\u00f3 que la tecnolog\u00eda tiene el potencial para achicar la brecha entre los m\u00e1s privilegiados y los m\u00e1s vulnerables. Adem\u00e1s, remarc\u00f3 que existe una diferencia fundamental entre tener informaci\u00f3n a disposici\u00f3n y aprender.<\/p>\n
Sister Zeph sostiene el Global Teacher Award que gan\u00f3 en 2023, por su incansable trabajo para ampliar el acceso a la educaci\u00f3n.<\/p>\n
En 2023, Sister Zeph fue distinguida con el Global Teacher Prize por su trabajo constante relacionado a la educaci\u00f3n, particularmente en aquellas zonas de mayor vulnerabilidad o pobreza. Oriunda de Pakist\u00e1n, a la corta edad de 13 a\u00f1os abri\u00f3 una escuela gratuita en el patio de su casa para quienes no pod\u00edan acceder al sistema tradicional. Actualmente, m\u00e1s de 20 a\u00f1os despu\u00e9s, destina su tiempo a luchar por los derechos del acceso a la educaci\u00f3n de ni\u00f1os en todo el mundo.<\/p>\n
Como la referencia global que es, Zeph fue invitada a integrar el listado de oradores del Congreso Internacional de Educaci\u00f3n. \u201cEn la era de la inteligencia artificial, creo que es a\u00fan m\u00e1s importante mantener el contacto entre las personas, escucharnos, interaccionar, construir esa conexi\u00f3n humana. Cuando hablamos de docentes o educadores, debemos entender que la tecnolog\u00eda no impide que la relaci\u00f3n entre profesor y alumno sea a\u00fan m\u00e1s fuerte\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n
Zeph mencion\u00f3 que hay m\u00e1s de 250 millones de chicos en el mundo que no tienen la oportunidad de acceder a la educaci\u00f3n. \u201cNo alcanza con decirlo, hay que actuar sobre ello. La soluci\u00f3n no es la IA, es tomar cartas en el asunto. Yo no empec\u00e9 con aulas elegantes o recursos tecnol\u00f3gicos de sobra. Y sin embargo, fuimos construyendo algo que toc\u00f3 la vida de m\u00e1s de 70 mil personas\u201d, se\u00f1al\u00f3, y remarc\u00f3 que actualmente no solo brinda acceso a la educaci\u00f3n tradicional gratuita, sino tambi\u00e9n becas universitarias y capacitaciones en habilidades digitales.<\/p>\n
La especialista consider\u00f3 que la IA, como pr\u00e1cticamente todo aquello que surge de la tecnolog\u00eda, trae grandes oportunidades, desaf\u00edos y riesgos. \u201cTenemos que achicar la brecha entre los m\u00e1s privilegiados y los no privilegiados. La inclusi\u00f3n y la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, sin importar de d\u00f3nde vienen, debe ser una prioridad y las herramientas que ofrece la IA deben estar a disposici\u00f3n de todos\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n
En ese aspecto, consider\u00f3 que la labor del docente atraviesa su momento de mayor importancia en la historia. \u201cEs importante diferenciar entre tener conocimiento a mano por la tecnolog\u00eda y el verdadero aprendizaje del alumno. El pensamiento cr\u00edtico, la curiosidad para preguntar, la capacidad de an\u00e1lisis. El desaf\u00edo m\u00e1s grande que tenemos es usar la IA como herramienta pero no establecer una dependencia. Si no hay dificultad, preguntas, dudas, lluvias de ideas, no hay aprendizaje\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
Zeph remarc\u00f3 que la educaci\u00f3n puede potenciarse mucho a partir de lo que ofrece la IA, pero la esencia sigue siendo humana. \u201cCuando dos personas interact\u00faan, no lo hacen a partir de datos que ya obtuvieron. En el proceso de conversaci\u00f3n surgen ideas constantemente, analizo al otro. Donde la tecnolog\u00eda es f\u00e1ctica, la persona es \u00fanica\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n
A lo largo de su extensa trayectoria en distintos \u00e1mbitos ligados a la educaci\u00f3n, la especialista consider\u00f3 que una de las cosas m\u00e1s importantes que aprendi\u00f3 fue el valor de la relaci\u00f3n humana. \u201cTengo muchos estudiantes que vienen a mi escuela con heridas. Heridas por pobreza, por discriminaci\u00f3n, por falta de recursos y oportunidades. Cuando llegan a mi escuela muchas veces los abrazo y eso logra m\u00e1s que cualquier tecnolog\u00eda. Solo los humanos somos capaces de sentir as\u00ed\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n
Por \u00fatlimo, Zeph se dirigi\u00f3 directamente a los docentes, maestros, profesores y educadores en general de San Luis y Argentina: \u201cQueridos docentes, antes que nada es un gran honor estar con ustedes. Si hay algo que me ense\u00f1aron mis tres d\u00e9cadas de experiencia es que el docente es un estudiante para toda la vida y el proceso de aprendizaje es hermoso. La IA es parte de nuestra vida, no podemos negarlo ni huir de ello. Debemos adaptarnos a ese cambio pero podemos hacerlo, solo hay que darle tiempo\u201d, cerr\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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