Con \u2018El aula en escena\u2019 como eje, participan de las instancias regionales con propuestas que combinan arte, identidad y memoria. Tras la colorida jornada realizada este martes en Nueva Galia, la actividad contin\u00faa en el Complejo Molino F\u00e9nix de Villa Mercedes, donde hasta el 2 de octubre se presentan estudiantes de distintas localidades de la Regi\u00f3n Educativa II.<\/p>\n
Los estudiantes de distintas escuelas exhiben sus creaciones art\u00edsticas.<\/p>\n
Los Intercolegiales Culturales 2026 avanzan con nuevas jornadas regionales en distintos puntos de la provincia. Luego de la presentaci\u00f3n realizada en Nueva Galia, el Complejo Molino F\u00e9nix de Villa Mercedes recibe entre este mi\u00e9rcoles y viernes a estudiantes y docentes de la Regi\u00f3n Educativa II, que llegan con propuestas desarrolladas a partir de experiencias, historias y tem\u00e1ticas vinculadas con sus comunidades.<\/p>\n
Bajo la consigna \u2018El aula en escena\u2019, esta nueva edici\u00f3n propone llevar al escenario aquello que forma parte de la vida cotidiana de las escuelas. As\u00ed, estudiantes de distintos niveles transforman personajes, acontecimientos, inquietudes y relatos de su entorno en obras de teatro, danzas, canciones, producciones audiovisuales, trabajos de artes visuales y textos literarios.<\/p>\n
Este martes, en doble turno, la Escuela T\u00e9cnica N\u00ba25 \u2018Escultor Antonio Miguel Nevot\u2019, de Nueva Galia, fue escenario de una de las jornadas de la Regi\u00f3n Educativa III. A lo largo de las presentaciones en el sur sanluise\u00f1o, los estudiantes abordaron temas vinculados con la identidad y la historia provincial, Domingo Faustino Sarmiento y el A\u00f1o de la Educaci\u00f3n, autores sanluise\u00f1os, figuras representativas de distintas localidades y episodios de la historia argentina, entre ellos la gesta independentista y la figura de Jos\u00e9 de San Mart\u00edn.<\/p>\n
El cuidado del ambiente y el desarrollo sustentable tambi\u00e9n estuvieron presentes en las propuestas, al igual que la memoria de Malvinas, que distintos grupos tomaron como punto de partida para construir sus producciones art\u00edsticas.<\/p>\n
La actividad se traslada ahora al Complejo Molino F\u00e9nix de Villa Mercedes, donde entre el 30 de septiembre y el 2 de octubre se desarrolla la instancia regional correspondiente a la Regi\u00f3n Educativa II. Con presentaciones en doble turno, estudiantes y docentes de distintas localidades comparten sus proyectos en una jornada que combina expresi\u00f3n art\u00edstica, intercambio y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n
Los Intercolegiales Culturales tambi\u00e9n contemplan producciones del Nivel Inicial y de la modalidad de Educaci\u00f3n Especial, adem\u00e1s de las propuestas de los niveles Primario y Secundario. En la Regi\u00f3n III fueron seleccionados como destacados \u2018Las tapitas que quer\u00edan cambiar el mundo\u2019, de la Escuela de Jornada Completa N\u00ba450 \u2018Neuqu\u00e9n\u2019; \u2018Gaucho puntano\u2019, del Instituto Santa Rosa de Lima; y \u2018Paula y la escuela de los sue\u00f1os\u2019, de la Escuela de Jornada Completa N\u00ba438 \u2018Bernardino Rivadavia\u2019.<\/p>\n
En la Regi\u00f3n II, en tanto, se destacaron \u2018Nuestra tierra, nuestras voces\u2019 y \u2018Sue\u00f1os que se hacen canci\u00f3n\u2019, de la EPA N\u00ba10 \u2018Maestro Escultor Vicente Lucero\u2019; \u2018Una callecita con historia\u2019, de la Escuela N\u00ba150 Provincia de Santa Fe; \u2018La mochila de los sue\u00f1os\u2019, de la EPBD \u2018Mahatma Gandhi\u2019; y \u2018Los remedios\u2019, de la ENI N\u00ba6 \u2018Crecer Jugando\u2019. En Educaci\u00f3n Especial fue seleccionado \u2018Rosenda, el oro del valle\u2019, de la Escuela Especial N\u00ba6 \u2018Doctora Mar\u00eda Montessori\u2019.<\/p>\n
El recorrido por las distintas regiones tambi\u00e9n contin\u00faa dando a conocer sus proyectos destacados. Las regiones educativas I y IV ya anunciaron sus producciones seleccionadas a trav\u00e9s de los canales oficiales de los Intercolegiales Culturales.<\/p>\n
El sitio oficial del programa re\u00fane la informaci\u00f3n y los proyectos destacados de las distintas instancias regionales.<\/p>\n
Una provincia que cuenta sus historias<\/p>\n
La edici\u00f3n 2026 ya reuni\u00f3 a miles de estudiantes en diferentes puntos de San Luis. En Las Chacras, m\u00e1s de 400 estudiantes y 80 docentes de la Regi\u00f3n V participaron de una jornada que incluy\u00f3 m\u00e1s de 100 intervenciones art\u00edsticas. En Tilisarao, la Regi\u00f3n IV convoc\u00f3 a unos 1.600 estudiantes y present\u00f3 m\u00e1s de 130 proyectos.<\/p>\n
Por su parte, la Regi\u00f3n I reuni\u00f3 a m\u00e1s de 100 escuelas, con m\u00e1s de 500 producciones esc\u00e9nicas y 485 propuestas de artes visuales y literatura. La Regi\u00f3n VI convoc\u00f3 a m\u00e1s de 1.200 estudiantes de ocho localidades y present\u00f3 alrededor de 300 producciones en el Centro Cultural San Francisco del Monte de Oro.<\/p>\n
Con 12 a\u00f1os de trayectoria, los Intercolegiales Culturales se consolidan como un espacio de promoci\u00f3n de la producci\u00f3n art\u00edstica dentro de las escuelas. M\u00e1s all\u00e1 de los escenarios y de las cifras de cada edici\u00f3n, el programa propone que los estudiantes encuentren en el arte una herramienta para mirar su territorio, recuperar su memoria y contar, desde sus propias perspectivas, las historias que forman parte de sus comunidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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